教學目標：
1. 尊重及滿足幼兒個別差異的學習方式
2. 依照幼兒的興趣、能力事先規劃，提供多樣性學習的環境設計
3. 讓孩子成為教室的主人。
4. 培養幼兒良好生活習慣、落實生活教育。
5. 激發幼兒主動探索與積極學習的態度。